发布时间:2018-01-29 19:42:59 文章来源:互联网
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    :奇葩老师搞出奇葩事,警惕别让粗暴式管教,成为老师手中唯一工具。
 
    四年级小学生当众罚跪。
 
    1,1月25日,西安灞桥区洪庆镇,庆华小学。四年级学生小吴(强强)等三名学生,由于忘带数学试卷,被数学李老师要求罚站。
 
    2,罚站过程中,由于几个孩子有小动作,用衣服将教室后面黑板报上的粉笔字蹭掉了,于是被李老师要求,到教室前面讲台边,罚跪。
 
    3,事发后,庆华小学代表发言人称:“他(李老师)确确实实是不符合……怎么说呢……他这个教师规范。通过总结会上点名批评……”
 
    4,目前结果:李老师已经诚恳给家长道歉。学校已对李老师进行处罚。
 
    当真狗血的管教方式。
 
    四年级小学生,10岁的孩子,老师居然要求这样的学生,当众在讲台边下跪。
 
    这是一幅多么荒唐的场景!
 
    笔者不反对老师在管教学生时,利用一些激进手段,然而,采取“罚跪”这种处理方式,却是任何一个正常人也无法接受。
 
    这会在一个孩子幼小的心灵上,留下阴影的,尊敬的老师您知道吗?
 
    曾几何时,老师是人们口中的园丁,是所有人尊敬的对象。然而从现实情况看,最近这些年,老师这种职业,在民间的口碑却是每况愈下。
 
    其中,有家长对老师职业苛求的因素,有管理问题,当然也有部分老师素质下滑的问题。
 
    10岁孩子的心理创伤谁负责?
 
    小学四年级的孩子,说大不大,说小也不小了,10岁的孩子临近跨入青少年期的门槛,恰恰是心理最敏感的时期,这一时期的心理健康,对孩子的一生都很重要。
 
    10岁的孩子当众罚跪,绝不是小事。
 
    试想,这一时期的孩子,他的性格特征是极其自尊,又极其自卑的,恰好处于矛盾结合点。如果这时候孩子过得健康快乐,他未来很可能就是一个自信的人,反之,如果这时候他的心灵遭受创伤,就可能长期无法走出心里的阴影。
 
    如此伤害,实际上看不见摸不着,却真实存在,谁该负责?
 
    一名老师您应当如何对待班级里的孩子们呢?
 
    要求老师像对待自己家孩子一样耐心,那当然不可能,但老师管教孩子,必须坚持一个原则:以教为主,以罚为辅。
 
    假如老师对待所谓“不听话”的孩子,只剩下粗暴的“罚”,那也太可悲!
 
    能够成为老师的人,最起码都学过一点教育心理学吧?知道如何教育孩子的吧?
 
    正所谓学以致用,老师们当初在学校里学到的东西,不能还给你们当初的老师,必须要在自己的教学工作中,合理运用出来。
 
    所以说,为老师的粗暴行为辩解,是毫无理由的!
 
    庆华小学的这位数学李老师,非常不称职,他的行为给教师群体抹黑。
 
    学校的态度,同样令人有所诟病。
 
    目前情况看,庆华小学对于这件事的态度,基本是一种冷处理的模式,希望大事化小,小事化了,把这件事遮掩过去。
 
    ”老师已向家长诚恳道歉“
 
    “校方已对其进行处罚”
 
    以上两句话是对于强强等三名小学生课堂罚跪的最后结果。但我们从这个结果上,完全没有看出学校应当有的重视态度,反而有些轻描淡写。
 
    1,老师已经向家长道歉了吗?而且是诚恳道歉?
 
    首先,李老师应当道歉的对象,不是家长,而是强强等三名被粗暴对象的学生,以及全班的所有学生!这些学生亲眼目睹老师的粗暴言行,可能对他们的一生造成影响。

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