发布时间:2018-04-02 15:26:36 文章来源:互联网
微博 微信 QQ空间
    小编很想说说我自己的经历。
 
    我目前的情况是这样,在美国大学教书,当然只能说英文,而且是我们家唯一懂中文的,因此在家里也说英文。
 
    就读省重点高中的时候是班里英语最好的学生,背单词、看原版电影、看原版书、上英语角什么的都做过,高考英语接近满分。
 
    在清华大学读书的时候英语成绩也非常好,四级六级没怎么复习一次过,当年托福满分是670分的时候考了650+,GRE满分2400考过了2300,看书一直问题不大,词汇量也好,唯一一直感觉有点吃力的是看英语原版电影,坚持很久不过最后达到50%懂的样子。
 
    到美国来的时候,一到达美国机场就发现听广播比较吃力,到了学校和导师和美国同学谈话时只能听懂个大概,上课需要录音下来回来反复听才能搞懂,去快餐厅不会点东西,尤其是被店员问问题的时候有点不明所以,看电视理解稍好的是时事,要是综艺体育节目神马的一抹黑,看原版美剧也就囫囵吞枣,和别人聊天说体育什么的经常卡克,等等。
 
    突然感觉到,隔着每个似曾相识的单词、句子背后的,是更难catch(掌握)的美国文化。
 
    努力坚持着挣扎了半年后,突然某一天感觉自己已经能融会贯通,基本上都听得懂、说得出、读的麻利、写的清楚,英语在不知不觉中上了新的一个档次,背后的文化也在耳濡目染中跟进,不能说什么都懂,至少因为有第一手的理解,所以字、词、意不只是书面的东西,而是在形象、现实场景中融合在了一起。
 
    我理解了在学英语中语言环境的重要。
 
    我女儿目前在美国中学的八年级(初二),她们英语课程上阅读的书籍是莎士比亚的戏剧、ToKillAMorkingbird,AnimalFarm等这样的经典,一般一周一本书,完成阅读、解析、词汇、结构和背景分析什么的,作为外国人要学英语追上和美国人交流的水平会有多难吧,想一想你就有数了。

另一视角

换一换