发布时间:2019-07-07 15:11:15 文章来源:互联网
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    首先我不认为有多少群体能支付上则上万的补课费,那还是有钱人,富裕群体的选择,或者有些人,其他方面支出较少,一切都为了孩子,但孩子就是不争取,学习成绩一般,于是把收入的大部分都用在孩子的补习补课了。

    第二方面,每次想到北京和我老家小山村的教育也没啥两样,小学也并没多丰富多彩,依旧是上课,复习,考试,成绩优劣者即是好差学生的标准,不仅地域相隔两千多公里时这样,时间相差二十多年还是这样,不能不说我们教育制度,我们的认识观,几乎没有什么改变呀。
 
    既然都是为了成绩,成绩落后时,即使没有升学压力,也会有追赶意识,也需要课后补课追赶上来。其实,这样的效果并不明显,在课外班上课内的知识,又给孩子不专心、不专注找到了很好的理由和借口,课上不好好吸收,把课后的时间也都用上了,恶性循环。之前有新闻报道说,有些老师课上关键知识不讲透,要留在课后上补习班讲,那是良心大大的坏了,都冲着钱去,被钱给吞了良心。
 
    当然,我认为现在小学生中学生课外班越来越多,绝大多数不是补课,而是兴趣。虽然不少人讨伐,甚至觉得正常教育受到威胁,我倒认为这是好事情,是发展的必然。
 
    试想,我们的很多机制没改变,不管是体育的,乐器方面的,还是智力,手动能力等,课外都有专门的老师用各种核心优势争取学生的课后时间,而正常学校所学,很窄也很浅,不上课后兴趣班,这些学生又干什么去呢。
 
    现在暑假到了,如果没报些班,如果没去什么夏令营,你是怎么安排你的孩子呢。有些人说,暑假是多么快乐的时间,撒开玩就是了。如果没有安排,结果其实很简单:一直玩游戏,一直看电视,如此而已。
 
    这样的生活,作为家长的我们自己都看不下去,啥活都要交给专业人士呀,从这点看,课后兴趣班依旧会如火如荼的发展。对于普通家庭而言,这的确又是一项重大支出,愁死人呀,又改变不了这样的现状。

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