发布时间:2020-06-22 14:24:54 文章来源:互联网
微博 微信 QQ空间
  大家好,我是勇谈。多数人都知道一个基本买房秘籍就是“地段”,好地段的房产不仅仅能够带来财富保值也能带来财富升值,从某种层面来说其实学位房也是地段的一个体现。比较好的地段本身就是周边配套资源比较完善的区域,资源配套本身就包含了交通、商业、教育等。借此机会简单谈谈我的观察。

  过去很多人把好的地段仅仅理解为好的商业和交通等,其实如今好的地段包含的资源太多了

  什么是地段?说的简单点就是区域,好地段一般都是拥有各种资源加持的区域

  还是一个经常提到的一个观点“房价说到底还是资源集中度的体现”,什么是资源?其实就是交通、商业、医疗、教育等各种聚集。因为国内教育资源分配不均衡的原因导致了哪怕如今很多城市的不同区域教育资源分配是极其不均衡的,哪怕是一个市辖区的不同街道教育资源分配不均衡的问题也广泛存在。在所有优质资源中最难有显著提升的资源其实多数集中在教育和医疗上,这也是为何如今教育和医疗被誉为“三座大山之二”的原因。

  从狭隘的角度来看,在“地段”和学位来看,学位资源更加保值(包括学区房)

  在市场经济条件下有一句特别同意“但凡能够用钱解决的问题都不是问题”,不过确实有两个特殊的东西是用钱解决不了的,这就是教育和医疗,尤其是教育资源问题。撇开中小学教育不谈,仅仅高等教育这块,全国重高校分布从上世纪50-60年代拆分后形成的几个科教重地,如今也没有丝毫改变。北京、上海、西安、成都、南京、武汉、广州这几座城市至今仍然包揽了全国绝大多数的985.、211高校,哪怕是经历了半个多世纪的发展这样的局面也没有得到丝毫改变。

  为何说经济问题好解决,教育问题不好解决呢?其实最明显的例子就是深圳,深圳作为全国4大一线城市,经济实力毋庸置疑,但是深圳的知名大学却不多。好不容易这些年借助经济地位吸引了不少重点大学计划在深圳建立分校区,结果教育部的“一纸禁令”成为泡影。教育部为何会如此做出决定我们不得而知,不过可以看到一个很明显的事实“教育资源不是你想拥有就能够拥有的”。

  在中小学教育方面其实遇到的问题跟高等教育差不多,多数城市如今好的学校,能够被划片入学的小区也就是那么几个而已。随着如今多数城市都在积极推进“就近入学、划片入学”,那就使得优质(重点)中小学的入学门槛更高。今年北京某区试行多校划片后,表面看似乎大家进入重点中小学的概率在增加,实质上是封堵掉了普通人唯一通过购置学区房进入优质中小学的机会。因此从这点来说学区房、学位房比一般的地段更加保值,而且有升值空间。

  现阶段来说国内几乎所有城市都还面临“优质资源不足”的情况,学区、学位就是属于这个行列

  物以稀为贵的道理大家需要懂得,优质学区、学位本身就是稀有的存在,这种局面短时间很难改变(或者压根没有希望)

  国内目前学校还是习惯于过去的“三六九等”,从中小学教育开始到高等教育都是如此。人为的分配或认定重点、非重点学校其实就是有意的引导资源流向。日本的例子很值得我们学习,各个中小学的教师3年进行一次轮换,其实说白了中小学之间的根本区别就是师资实力,如果说未来我们中小学校能够学习日本的经验,其实才能真正解决“学区房、学位房”问题。

另一视角

换一换