老师义务批改学生的家庭作业是应该的吗

    一，时代变了，以前学校要求我们做老师的每天都要备课，规定要多少字，甚至上课每个步骤，每句话都要写到备课本上，还要写什么反思小结。总觉得被人骗了很多年。那些没用的校长竟然还要求一定要用手写，不能用电脑来打。现在很方便了，大量的课件资源，让老师解放出双手，有更多的时间来找一些上课用的资料；

 

    二，早些年的时候，我真的很认真改作业，你想一下，一名老师，两个班，一天就100个作业本，暂且不说是否认真，光看完就要花很多时间，年轻时真的试过两节课改100个作业本就已经很不错了，象英语这样，一篇两百字的文章翻译过来，要100个作业本看完给完分，还要签名写日期，那工作量，可能上课以外的空课都完成不了。而最可惜的是，很多学生都是拿过来看一下，可能兴奋两秒，然后就扔一边了。其实改作业效率是很低的，我记得30年前，我读重点中学的时候，有个50岁的女级长教我们语文，有一次叫我们写作文，然后交上去，交上去了就没有下文了，然后过了不知多久，她突然间把作业拿出来评讲了，说有个同学写作文写得很好，还把范文读出来了，我听了一会，总觉得很熟悉，然后一想，原来那文章是我很久以前写的，连我自己都忘记了。现在这个时代，老师少批改甚至不批改作业的现象就更多了。所以不要觉得奇怪。

 

    三，说到责任和义务，按照什么教师法各类法规是有的，只是领导们也深知道这些工作效率低而且作用不太多，所以没有太多难为老师，都是定期内部检查一下，就算教育局亲自检查，也是过得去就好了。不过，有些家长都会清楚一些老师的做法，因为现在很多老师都是用交换批改的方式。我觉得能够找到一个好的方法来代替改作业又不用老师做到趴下，我想这也是可取的。所以我现在都是这样，家庭作业，象抄写呀，翻译那些作业可以由小组长检查完成情况，然后堂上我会找时间让他们交换来找问题，现场找同学的翻译来改一下。而知识练习我反而少布置回去做，都在堂上完成堂上评讲，因为拿回家做的作业一部分不真实，一部分不认真，甚至有抄袭成分。

 

    四，家长和社会上的人喜欢指指点点，说老师应该怎样做，不应该怎样做，还对比以前的老师的做法，但这是没办法的，家长一定要适应这个社会的发展。要是有时间，我宁愿把时间花在为学生找试题练习以及课堂重点评讲上，你想想，你把所有作业都改了，学生拿回去可能按你的要求抄抄错题，但真正刻苦钻研的人真的很少，但在堂上评讲，真的可以看得出学生对有争议的题目情绪高涨，特别是改着别人的练习卷挑骨头那股劲真的很足，而且他们提问的时候你们觉得整个课堂都达到了高潮，比起改了一整天作业发下去的反应好多了。