发布时间:2017-05-15 23:46:09 文章来源:互联网
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    首先来看看“有偿代课”为什么会产生且如此受学生欢迎?
 
    第一:有些课程本身营养不足,上和没上都没什么关系。像思修、马克思、军事理论、毛概等公共课,对于现在极具个性且不受约束的大学生而言真的没什么吸引力,听的人屈指可数。思想道德修养,小学到高中一直在学,文科生还着重背了呢,大学再学没必要;马克思主义,资产阶级vs无产阶级,高中历史也有啊;军事理论,一开始以为真的讲军事,想着挺好玩,结果也只是一些高中历史书上重要战争的再次讲解;毛概吧...不说大家也懂。所以,既然我之前都学过,考试前背背就好啦,用这些时间去做一些有意义的事更好。
 
    第二:老师讲课太乏味,不如自习。像某些专业课本来可以讲的很生动形象,自己也很感兴趣,而无奈老师口音只是照念PPT(还是10年前)的,有的老师上课没重点,一直在说他的牛掰经历...这样的课还不如去自习室学习。(当然了,这说的是个别现象,有些老师很敬业,讲课超好,他们的课节节课爆满)
 
    第三:社团活动或者实习活动要参加。有时候请假无果,又怕老师点名期末考平时分太低,也就只能请人代课了。挺多大学生都身处多个社团,有时候为了策划或参加一个活动、讲座之类的,就需要占用一些课上时间。其次,有些同学在大一大二就开始实习了,有课又协调不过来怎么办,找代课呗。
 
    第四:“有偿代课”利了双方。请人代课的同学一方面避免了缺席老师点名,另一方面空出了时间去干别的,代课者借着闲暇之余去帮人代课,然后获得报酬,也算是一种兼职。有些家庭经济条件不好的,想要赚些生活费的同学就很乐意去接代课,那也是他们通过付出换来的报酬啊,这没什么不对。
 
    其实,除了代课,还有代早读、代升旗、代拿快递、代购...这些都是学生间出于需求而产生的交易行为,在这个商业化的社会里无可厚非。
 
    如果觉得这是腐败,为什么不查查腐败的根源是什么,然后找一个合适的方法去解决呢?只是一昧谴责学生的诚信道德,真的没用。

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