发布时间:2018-03-06 13:44:23 文章来源:互联网
微博 微信 QQ空间
    2017年,杭州人最深的领悟是:定律都是用来打破的。
 
    曾经万年不涨的远郊,不会升值的酒店式公寓,竟然都咸鱼大翻身。而若你相信“京沪永远涨”,去年初入手上海,现在的领悟多半有点痛。
 
    当然,也仍然有20年屹立不倒的楼市神话,比如市中心的老破小学区房。
 
    楼市低迷时它坚挺,楼市火爆时它疯狂。新闻报道也经常渲染,北京西城、海淀某过道学区房卖出20万+,杭州文二新村某小学学区房成交价10万……
 
    所谓“人生赢家”,就是买一套老破小学区房,几年后孩子读完TOP校,再翻倍卖出……
 
    但热力学定律告诉我们,在一个复杂、有序的状态下,维持任何系统都需要外来能量,学区房也不例外。
 
    之前老破小学区房“永远涨”,靠的是严禁择校的政策挤压、教育资源的极度不平衡,持续不断地“赋能”。但是,一旦这种能量的输入变缓,房价体系就可能支撑不住。
 
    过去20年,尽管老破小学区房成功的光芒让人无法逼视,但其实风险已经在一点点累积。
 
    先来看一下,这种学区房价“赋能”是怎么形成的。
 
    早在2000年左右,《义务教育法》就取消义务教育阶段的升学考试,实行“按片划分、就近入学”的政策。
 
    但由于教育资源的不均衡,早期出现了很多择校的情况。为避免金钱、权力和教育机会之间的交易,2010年后,各地开始进一步规范学区就学制度。
 
    随后浙江省教育主管部门规定:杭州市区须严格执行“零择校”。通过赞助费、关系等形式进入优质公办学校的通道被阻断,想上好的学校,只能够通过买房落户这一条途径,之后便有了学区房的概念。
 
    接下来的市场,也充分印证了学区房的价值。
 
    2010年起,正值杭州楼市低迷期,市区的住宅持续阴跌,市郊部分投资客密集区域房价腰斩,以学军小军为代表的“顶级学区房”却走出了独立行情,翻两翻、三翻的不在少数。
 
    所有资源都会有溢价,教育资源也是一种资源。购买学区房,等于在购买教育资源,这是学区房产生的最根本逻辑。
 
    资源的核心价值在于它的稀缺性,教育资源也是一样。
 
    学区房贵不贵,就在于学区好不好,能不能给孩子最好的学习环境和氛围。现在杭州有个现象,就是学区房概念有被“泛化”的趋势,很多中等的、普通的学校,也被冠上了“学区房”的名号。
 
    特别是很多家长,觉得只要区域内有学校的房子就是学区房,但这是值得商榷的。
 
    杭州的基础教育,与中国其他大城市有相似之处,但在教育均衡方面,它还是有很多特色的。
 
    其中最重要的,就是名校集团化。
 
    据2017年初的数据显示,杭州全市教育集团的数量已发展到322个,主城区中小学名校集团化覆盖率达80%。其中,许多都是通过“名校+新校”、“名校+弱校”、“教研单位+普通学校”等模式达成的。
 
    这给人的感觉,就是杭州遍地都是“学区房”。最典型的就是耀江文鼎苑,它划入的是学军小学分校,但是它现在不一定比学军本部差,从房价上可以体现。
 
    再举一个例子。杭州有一所TOP5的名校,2002年帮忙组建了目前杭州最好的、没有之一的民办小学。2009年,由原校长领衔办了一个分校,2014年正式独立成一个新学校;2018年,该学校又在附近房价“巨贵”区域造了一个新校区。
 
    以后会不会经历几年之痒,目前不得而知,但是客观来说,对于原学校资源和师资是有一定的冲击的。
 
    此外,杭州还有独特的教师轮岗制度。从2014年开始,在同一所学校任职超过10年的校长、任教超过12年的教师,需要交流到同一区、县(市)的其他学校任职或任教,并随迁人事关系。
 
    优质师资向城区薄弱学校流动,对各区域教育资源均衡发展,发生着潜移默化的影响。
 
    一言以蔽之,杭州中小学校在迅速扩容,优质学校也在扩容,特别牛叉的公办学校资源在被稀释。
 
    就像十年前的出租车运营牌照,个人转让费最高峰接近100万,但是后来有了多种出行工具,特别滴滴、曹操出现后,运营牌照的价格就崩塌了。
 
    另外,学区政策的风险也不容忽视。
 
    2017年4月16日北京教委出台《2017义务教育阶段入学工作的意见》,尝试在某些特定区域实行“多校划片”政策。
 
    “多校划片”被视为优质教育资源分配的一种创新,其操作方式,是统筹5所以上的学位资源(其中包括优质资源)。也就是说,即使买了学区房,也要通过电脑摇号排位获得上学资格,而非以前的一一对应、肯定上名校的单校划片。
 
    在北京,历次房地产调控都是学区房最坚挺。结果“多校划片”新政一出,学区房成了本轮领跌品种!

另一视角

换一换